Re: [typo] Police pour dyslexiques

[Jean-François Roberts <jean-francois.roberts@xxxxxxxxxx>]

> De : Jacques Melot <jacques.melot@xxxxxxxxx>
> Répondre à : typographie@xxxxxxxx
> Date : Tue, 28 Oct 2003 00:30:18 +0000
> À : typographie@xxxxxxxx
> Cc : Philippe MICHEL <michel.philippe@xxxxxxxxxx>
> Objet : Re: [typo] Police pour dyslexiques
> 
> Le 24-10-03, à 18:42 +0200, nous recevions de Philippe MICHEL :
> 
> (...)
> 
> 
> En effet, c'est ce lien qui fait difficulté, ce qui explique aussi
> que l'apprentissage de l'anglais est le cauchemar des dyslexiques,
> comme l'a rappelé récemment un enseignant, dans un autre forum.
> 
> (...)
> 

Des enfants (dyslexiques ou non) français, disons ! De même que
l'apprentissage du français est le cauchemar des enfants anglais (ils
préfèrent faire l'impasse). Les deux langues sont (un peu plus)
problématiques pour les dyslexiques du fait de leur orthographe
historico-étymologique - qui plus est suivant des logiques différentes
(liées aux origines germanique et latine respectivement de ces langues).
Mais on aurait tort de croire que l'italien ou le russe, par exemple, sont
exempts de pièges orthographico-phonétiques.

(Si vous regardez "exempts" par exemple, vous voyez le problème...)