Re: [typo] et/ou

[Jacques Melot <jacques.melot@xxxxxxxxx>]

Title: Re: [typo] et/ou

 Le 16-02-05, à 12:57 +0100, nous recevions de Alain Matthes :

> Le mercredi 16 février 2005 à 12:45,
> Jacques Melot a écrit :
>
> >    Les considérations logico-mathématiques ne
> sont d'aucun secours
> >dans le traitement de cette question.
> >
> >    Jacques Melot
>
>
> Exact !
>
> Toutefois le traitement de cette question permet de constater que
> certains langages sont imprécis «et/ou» que leur utilisisation
> est
> parfois périlleuse. Cela impose beaucoup d'attention et de
> précision de
> la part de l'auteur et du lecteur.
> Les considérations mathématiques ne sont là que pour constater
> que le
> problème existe.
>
> Alain Matthes

   Je me préparais justement à répondre à votre précédent message...

   De manière générale, la rédaction soignée d'un texte demande de l'application. Pour ce qui est des mathématiques - et c'est à ce propos que je voulais vous répondre - les difficultés des élèves actuels traduisent leur difficulté du moment avec le « ou » du langage courant. Il est néanmoins exact que cela a toujours été l'occasion d'un certain flottement (avant que le « et/ou » commence à devenir courant). C'est d'ailleurs en toute vraisemblance la lecture mal digérée d'un cours de logique mathématique qui est à l'origine du succès du « et/ou ». Ses sectateurs ont en effet tendance à se rabattre sur des arguments tirés de la logique formelle lorsqu'ils sont acculés.

   Jacques Melot