Re: [typo] Une nouvelle variante du débat sur les capitales ?

[Jean Fontaine <jfontaine@xxxxxxxxxx>]

En réponse à une question analogue, j'avais jadis tenté de résumer les
marches en présence par ces exemples :

> Quelles sont les différentes écoles qui s'opposent ?

1. L'École généralisante -> L'ÉCOLE GÉNÉRALISANTE
2. L'Ecole helvète -> L'ÉCOLE HELVÈTE
3. L'Ecole mélangée -> L'ECOLE MÉLANGÉE
4. L'Ecole désaccentuée -> L'ECOLE DESACCENTUEE


Une autre façon de présenter ça :

  Lettres accentuées selon les « écoles »

  école            texte en b.d.c.    texte tout en cap.

  1. généralisante    min. et maj.    min. et maj.
  2. helvète          min.            min. et maj.
  3. mélangée         min.            min.
  4. désaccentuée     min.            (aucune)

La marche 1, la plus recommandable, est celle de l'I.N. La marche
« helvète » serait celle du guide du typo suisse romand. La marche 4 est
celle qu'ont apprise des générations d'écoliers et de secrétaires. L'ancien
typographe des PUF cité dans le message de J.-C. Dubacq serait un disciple
de l'école « mélangée » tandis que le dico des maths des mêmes PUF mentionné
par Michel Bovani semble suivre la marche helvète.

Il y aurait théoriquement d'autres combinaisons possibles qui sont laissées
en exercice au lecteur...

Quant aux arguments avancés pour expliquer ces différentes marches, ils ont
effectivement nourri de nombreux débats dûment archivés.

Jean Fontaine