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Message : Re: Suggestion

(Alain Hurtig) - Samedi 19 Février 2000
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Subject:    Re: Suggestion
Date:    Sat, 19 Feb 2000 10:41:55 +0100
From:    Alain Hurtig <alain.hurtig@xxxxxxxxxxx>

At 22:10 +0100 17/02/00, Michel Bovani wrote:
>Là t'as tout faux, les didacticiens ne notent pas, ils évaluent.
>
Ils évalent ceux qui notent, c'est bien ce que je disais.

>On peut partir de quelques pages tirées d'un bouquin ou d'une revue
>(il faut plusieurs pages sinon ça n'a pas trop de sens). Mais ne rien
>imposer d'autre.
>
Pour moi, ça marche si on fait comme ça.

>>  On peut
>>être TeXiste et ne pas connaître la typo des maths :-)))).
>
>Hell ! Qui a vendu la mèche ?
>
Je garde mes sources bien au chaud, et ne les dévoile jamais ;-).

>>On peut composer des maths sans rien y comprendre.
>Ouf ! Sauvé !
>
Ça me fait toujours rire quand les « clients » exigent de vous qu'on
connaisse, maîtrise et comprenne la matière qu'on compose (et parfois qu'on
saisit). Pour peu que votre activité professionnelle vous conduise dans des
travaux un peu spécialisés, il faudrait posséder un savoir encyclopédique !

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J'avais menacé Olivier de faire une page de maths en Kunstler Script (il a
failli s'évanouir ;-)). Quelqu'un aurait une police grecque
adaptée ? :-)))))

Alain Hurtig                                    mailto:alain.hurtig@xxxxxxxxxxx
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Recherchons les enfants, les parents des enfants, les enfants des enfants,
les cloches du printemps, les sources de l'été, les regrets de l'automne,
le silence de l'hiver.
   Philippe Soupault, _Un deux ou trois_.