Re: [typo] Nouvelle orthographe ?

[Michel Bovani <michel.bovani@xxxxxxxxxxxxxx>]

Je vais ajouter que la page du site éduscol dédiée à l’orthographe ne fait aucune allusion à l’orthographe réformée. Même la base Manulex est conforme à l’orthographe classique.

http://eduscol.education.fr/cid59386/orthographe.html

Le 2 janv. 2013 à 19:18, Michel Bovani <michel.bovani@xxxxxxxxxxxxxx> a écrit :

Le 2 janv. 2013 à 16:39, Jacques ANDRÉ < jacques.andre35@xxxxxxxxx> a écrit :

Une question à la limite du hors-charte, ou plutôt qui irait mieux sur langue-fr, mais je ne suis plus abonné et la réponse peut intéresser quelques colistiers plus (ortho-)typo.

On lit dans le BO du ministère de l'éducation nationale (Hors-série nº 3, 19 juin 2008, ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2008/hs3/hs3.pdf), en page 37 (en tout petit dans le coin gauche), à propos de l'orthographe enseignée dans les écoles primaires françaises : « L’orthographe révisée est la référence»;

ce qui veut dire, si je comprend bien,

Je ne suis pas sûr que tu comprennes bien – )

que les élèves doivent apprendre désormais la « nouvelle orthographe » (celle où, par exemple, on écrit "ambigüité" et non "ambiguïté").

Je ne pense pas que dire que l’orthographe réformée est la référence impose ce genre de choses. Pour moi ça a pour conséquence que ni charriot, ni évènement, ni ambigüe ne sont coupables (puisque conformes à la référence). Après, les enseignants font un métier difficile et il est bon de leur faire confiance. Pour plein de raisons, une injonction d’enseigner exclusivement ou principalement l’orthographe réformée serait inapplicable. La plus évidente est que l’on ne peut envisager de dissocier l’apprentissage de l’orthographe de la pratique de la lecture et qu’il n’existe pratiquement pas de livres, ou plus généralement d’écrits, conformes à l’orthographe réformée. Les textes officiels qui régissent la profession d’enseignant (à commencer par le BO HS3 de 2008 lui-même) utilisent l’orthographe non réformée, comme d’ailleurs la quasi-totalité des textes produits par l’institution éducation nationale. Un bon indicateur est d’ailleurs l’orthographe du mot événement dans les sujets de mathématiques du baccalauréat (dans tous les bons exercices de probabilités).

Ma question est donc de savoir si cette nouvelle orthographe a été adoptée au point que les instituteurs (enfin les nouveaux instituteurs) doivent utiliser ces règles,

Je dirais qu’ils doivent les prendre en compte à l’occasion. En production, les élèves peuvent écrire chariot ou charriot, une seule orthographe du même mot dans un même texte étant souhaitable.

ou si ce BO, officiel donc, n'est pas plus royaliste que le roi.

Euh…

En tout cas, sans que je sois ambigu, bonne année à toutes & tous,

Une excellente année 2013 à tous les colistiers.

Jacques André

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