Re: [typo] Signes de correction

[Nicolas Larderet <n.larderet@xxxxxxx>]

En fait, si on simplife encore, ça nous ramène à trois opérations :
-supprimer
-ajouter
-modifier (en gros, supprimer+ajouter)

Après, il y a des déclinaisons selon l'objet de la correction :
-les signes tapés au clavier
-les enrichissements du logiciel de PAO ou de traitement de texte.



Nicolas Larderet a écrit :
> Bonjour à tous,
>
> Intéressant, ce projet... J'avoue que je n'ai jamais réussi a apprendre 
> ce fatras indigeste, et encore moins à l'utiliser.
>
> Je suis d'accord avec Alain: un peu de simplicité faciliterait les choses.
> Personnellement, je trierais par opération au clavier (puisque l'on ne 
> fait quasiment que de la PAO) :
> - effacer (touche suppr ou retour arrière) : pourquoi différencier 
> l'effacement d'un espace, d'une césure, ou la suppression d'un caractère 
> en double ? Le simple fait de signaler la faute, sans la préciser, 
> suffit dans 80% des cas, et l'erreur se voit très bien à l'écran, comme 
> disait Jean-Luc, pour peu que l'on ai mis le doigt dessus.
> - saut de ligne ou retour chariot (touche entrée).
> - modifications des caractères de l'alphabet (intervertir, modifier des 
> mots, ajouter des lettres)
> - capitale / bas de casse, et, par extension, ital, gras et divers 
> enrichissements (touche shift)
> - tout ce qui nécessite un clic sur un bouton dans word ou un logiciel 
> de traitement de texte, ou l'accès à un menu : justif, couleur, mauvaise 
> police...
>
> Reste à définir les signes correspondants... mais avec une demi-douzaine 
> de motifs, on devrait s'en sortir, non ?
>
> Cordialement,
>
> NL
>
>
> Alain Hurtig a écrit :
> > Bonsoir Jean,
> >
> > Je pensais bien que vous sauteriez sur l'aoccasion...
> >
> > > Qui se chargera de faire la synthèse des interventions ? Qui
> > > organisera une présentation plus lisible ?
> > Je souhaite simplement faire un résumé synthétique, rapide et pratique, à
> > l'usage de ceux qui ont à corriger sans que ce soit leur métier ou leur
> > principale occupation, et font un peu n'importe quoi tout en s'en 
> > désolant.
> > «
> >
> > Synthèse des interventions » est donc ici un bien grand mot ; 
> > cependant, ça
> > me semblait utile de demander l'avis des lecteurs de la liste qui ont eu
> > eux aussi à se confronter à ce genre de problèmes.
> >
> > > Le Ð mémento des signes de correction ð du LexiqueŠ de l¹Imprimerie
> > > nationale ne me paraît pas pléthorique,
> > Elle est nettement trop longue, et rien que ça décourage le néophyte. 
> > Je ne
> > connais personne qui soit allé jusqu'au bout de sa lecture. Et puis elle
> > est incroyablement mal organisée, pas hiérachisée, etc. On a tout déposé
> > sur la table, fait un mélange et vaguement mis en pages ce fatras.
> >
> > > Ð l¹espace à baisser ð et
> > > Ð retourner une lettre ð
> > Vous oubliez l'amusant « redresser la ligne ».
> >
> > > Il sera difficile de privilégier certains signes,
> > C'est au contraire indispensable : on ne peut pas contraindre 
> > quelqu'un qui
> > a en relecture un texte, et dont ce n'est pas le métier, d'apprendre plus
> > d'une dizaine de nos hiéroglyphes. D'ailleurs peut-être que dix sont déjà
> > de trop.
> >
> > > Selon les ouvrages,
> > > d¹aucuns seront certes plus souvent employés que d¹autres, sans qu¹on
> > > puisse par avance savoir lesquels.
> > Supprimer une lettre ou un mot, ajouter une lettre ou un mot, 
> > modifier  une
> > lettre ou un mot. Passer ce passage en gras, en petites caps ou en ital.
> > Mettre une espace ou en enlever une. Passer à la ligne. Rajouter une 
> > ligne
> > de blanc (enlever une ligne de blanc).
> >
> > Quoi d'autre ?
> >
> > Sans doute une foultitude de choses, je pense aux fausses coupes, ou aux
> > coupes trop nombreuses. Je pense aux corrections à reporter partout 
> > dans un
> > ouvrage (par exemple : une erreur dans un titre courant ou une erreur de
> > foliotage)... Mais est-ce que ça ne fait pas déjà trop ?
> >
> > > La correction des compositions spécialisées (chimie, mathématiques,
> > > musiqueŠ) a-t-elle d¹autres exigences que celle des textes courants ?
> > Bah, qu'ils se débrouillent ! (rires.)
> >
> > > Souhaitez-vous aussi des propositions pour la correction sur écran ?
> > Je prie matin et soir pour sa prohibition, mais je crains que le 
> > combat ne
> > soit déjà perdu.