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Message : Re: [typo] Mauvais usage d'abréviations « mathématiques »

(Jacques Melot) - Samedi 09 Mai 2020
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Subject:    Re: [typo] Mauvais usage d'abréviations « mathématiques »
Date:    Sat, 9 May 2020 12:03:13 +0200
From:    Jacques Melot <jacques.melot@xxxxxxxxx>

 Le 7/05/20, à 13:44 +0200, nous recevions de Jacques ANDRÉ :

Bonjour,

Une constatation ancienne que cette période de confinement remet en évidence (peut-être seulement parce que je prend le temps de regarder ?) : beaucoup de gens ont tendance à utiliser des abréviations ou signes abréviatifs dans les écrits privés mais aussi, merci les ordi et imprimantes « perso », dans des affichettes, annonces diverses ; et aussi sur le web.

Le problème est la grande confusion due sans doute à une méconnaissance des maths (du niveau de 4e ?), voire du français, et sans doute un détournement des signes présents sur nos claviers d'ordi.
Voici deux exemples vus ce matin :

- Sur la porte du tabac à côté de chez moi : « La vente des cigarettes est interdite aux mineurs de -18 ans » pour « ... moins de 18 ans ». Confusion entre « moins » (signe marquant la négation) et « moins de » (opérateur de relation), « - » et « < ».


[J. M.] Les gens signifient avec ce qu'ils ont à leur disposition dans la tête au moment où ils s'expriment. Pour beaucoup, qui n'ont pas à faire preuve d'une précision scientifique dans la vie, le souvenir exact des choses apprises s'émousse, d'autant plus qu'elles sont plus techniques ou conventionnelles. Ce qu'a écrit ce buraliste sera néanmoins compris de tous. Le texte pêche d'ailleurs sur un autre plan : « de moins de 18 ans » est redondant avec « mineur » (il n'existe aucun mineur ayant plus de dix-huit ans, du moins formellement).


- Je viens de faire une commande de légumes : prix des poireaux : « 4 ¤, +/- 1 kg », heure de livraison : « +/- 14 h ». D'abord =/- devrait être remplacé par ± qui en fait veut dire « plus ou moins » et il faudrait écrire « 4 ¤ le kg ± 50 g » et « 14 h ± 10 min » (et là je ne pinaille pas sur les abréviations pour kilogramme, heure et minute). Mais en fait, ce que l'on veut écrire c'est « 4 ¤ pour 1 kg environ » et « vers 14 h ». Ce qui pourrait alors s'abréger, si on y tient, par « ~1 kg » et « : ~ 14 h ».

Outre ces confusions de sens, j'ai aussi envie d'expliquer ceci par le fait que sur les claviers de certains ordinateurs et sur beaucoup des smartphones, les signes « < > ± » (guillemets compris !) ne sont pas d'accès immédiat (mais en général bien présents...).

Ça m'agace... mais ne sait que faire !


Bien sûr, on te comprend. Que faire ? Prendre un peu de distance et essayer de te mettre à la place de ceux qui écrivent de telles choses. Ce qu'écrit le buraliste, qui a bien d'autres chats à fouetter que la correction typographique des écritures symboliques dont il ignore sans doute même jusqu'à l'existence et, corrélativement, la « détresse » psychologique dans laquelle il te plonge involontairement, est parfaitement compréhensible, même si cela présente l'inconvénient de participer à un désapprentissage chez le passant, en particulier chez l'écolier, désapprentissage qui a déjà lieu partout, à commencer sous l'influence des médias.

Beaucoup plus irritant pour moi et en fait inadmissible est lorsque ce type de faute se produit dans des métiers où par ailleurs on apprend à travailler avec précision et à respecter des normes. Il est inadmissible que l'on ait à subir des panneaux de limitation de vitesse où l'abréviation de kilomètre est écrite Km, voire kms. C'est là vraiment saper le travail des enseignants.

Je me souviens, mais cela est le fait d'un personnel de chantier, d'un panneau de limitation de vitesse à l'une des entrées secondaires de la faculté des sciences de Paris (Jussieu), le long de la Seine, où l'on a dû subir quelque chose comme un Km/hrs pendant... trente ans. (Cette limitation était due à des travaux entrepris avant 1968 et qui n'ont pas été poursuivis ensuite, laissant l'entrée en question en chantier pendant toute cette période.) Nous faire ça dans une fac des sciences ! Peut-être que quelques-uns ici se souviennent de ce panneau.

    J. M.


Connaissez-vous d'autres exemples ?

Jacques André




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