Pointu

[Jacques Andre <Jacques.Andre@xxxxxxxx>]

Jean-Pierre Lacroux wrote:
> Prenons un synonyme d'« a b c »... qui a l'immense mérite
> de ruiner toute l'argumentation des opposants au point abréviatif...
>Il s'agit, vous l'avez deviné, du « b.a.-ba » (du métier...). Or, que
> constatons-nous ? C'est du propre ! Même ceux qui prétendent qu'il faut
> écrire « FO » plutôt que « F.O. », oui, même ceux-là, à commencer par le
> Petit Larousse (!), écrivent « b.a.-ba ».

Même réponse qu'à notre oulipien il y a quelques jours : il y a des
règles générales et des cas particuliers, ou plutôt dans ce cas
des règles d'école, des cas limites. abc (qui a quand même donné
abécédaire) est pour moi un cas d'école, une limite. SNCF non !

La dictée de Pivot, très bien pour les experts, ceux qui sont à la
limite. Mais qui (même parmi les gagnants pivotiens) sait bien écrire la
phrase suivante qui n'utilise que des mots de tous les jours sans se
tromper ? : « C'est une imbécillité pour un quincailler de bayer aux
corneilles derrière des groseilliers en fleur » (il y a au moins une 
faute dans ce texte, devinez laquelle).

Ce que je voulais dire : dans cette liste il y a des gens très pointus
qui disent des choses très pointues mais qui oublient de parler
d'abord du cas général avant de parler du cas aux limites. SVP,
(s.v.p. ?) faites un rappel de ce qui devrait être connu avant 
d'approfondir les cas spéciaux !

Peut-être un problème de génération ? De mon temps (ben oui, j'entre
dans les sexagénaires), on disait « il est deux heures moins cinq »,
maintenant on dit « il est 13 H 44 MN 58 SEC » (ou plutôt 01.44.58 pm).

 
-- 
Jacques André
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