Re: [typo] Ponctuation...

[goudal@xxxxxxxxxx]

Jacques André
>Thierry Bouche wrote:
>
>la version du livre. la tienne est pas bonne. alternativement, on

>> pourrait mettre entre parenthèses la liste de déterminants.
>>
>ou, mieux entre tirets -- (mais en supprimant bien sûr la virgule après
>dé&terminant et en ajoutant un ET qui manque dans la liste :
>Les determinants -- articles, adjectif interrogatifs, adjectifs possessif ET
>adjectif xxxx -- s'accordent en genre et en nombre.
>
>> eh oui ! on ne peut pas savoir ce que « signifie » la virgule dans : « A,
>> B, C. » si on n'a pas lu A, B et C. Incroyable, non ? C'est pas
>> parsable, ce truc, là, la langue françoise !
>
>SI c'est ! On part du verbe, on remonte, on trouver virgule ; puisqu'on n'a 
pas
>encore le sujet, on "élimine l'incise que marque forcément cette virgule" 
jusqu'au
>sujet et ce récursivement si besoin...

Dans le cas précis et en me mettant dans ma situation de hiers soir, c'est à
dire ignorant du sens de déterminant (oui je sais c'est mal), je pouvais aussi penser que le
«Les» initial devait se dirtribuer sur les autres noms qui formaient le sujet en entier.
(Les chats, chiens, crocodiles couraient dans tous les sens).

Pour revenir à ce que disait Thierry, en réfléchissant bien ce qui m'a perturbé c'est
de trouver cette phrase dans une grammaire qui est censée préciser les choses.
Or ici pour comprendre le sens de la phrase, il fallait connaître le sens du mot dont...
je cherchais justement la définition (et l'entrée dans l'index m'avait emmené à cet article).
Effectivement, un tour dans le dico a levé l'ambiguïté.

Maintenant pour des enfants de 8 ans, je me demande si c'est la bonne formulation...

Merci pour les propositions alternatives.

f.g.