Re: [typo] C.N.E.D.

[Jef Tombeur <jtombeur@xxxxxxx>]

Jean-François Roberts a écrit :

> En effet, tout se complique : le substantif "français" ne prend pas la cap., mais bien le b.d.c. quand il désigne une personne *morale* : le français Thales vient de remporter un important contrat avec le Royaume-Uni.
>  
Et pour les joueurs de foot ? Le marseillais Kersauzon  (s'il était un 
Breton de ce nom à jouer pour l'O.M., par ex.). ;-) Pas personne morale, 
mais... Pour la française Adjani (ou Feuillère) ou le français Piat (je 
ne sais s'il est sociétaire), ou je ne sais qui de bonne compagnie, je 
sens que je vais avoir d'autres hésitations. Finalement, je vais opter 
pour le trait d'union : la française-Adjani.
En tout cas, je suis bien aise de savoir que Thalès équipera la 
royaliste Uni.

Bon, dont acte.
N'empêche que j'ai bien plusieurs graphies divergentes pour cette langue 
seconde sur le site du Cned, soit Français et français (pour la 
discipline ou je ne sais plus trop de quoi qu'ils écrivent sur leur 
site, là, une fois).
Il me semble que le français transkekchoz serait bien une langue commune 
parlée par des Français de France, d'ailleurs, et des Francophones, et 
aussi des étrangers pratiquant le français (en tant que) langue seconde 
(sans jamais avoir étudié la discipline Français langue étrangère).

Bon, vous avez dû voir un test de Français langue étrangère (sans doute 
destiné à des enseignants français, francophones, etc.) là où j'avais vu 
un test de français langue étrangère (destiné à des personnes dont le 
français n'est ni la première langue, ni la troisième ou les suivantes).
J'ai soudain très, très peur. Des enseignants de Français langue 
étrangère pourraient faire le test en question et devoir prendre des 
cours de tout premier niveau ? Ils ont des difficultés de compréhension 
pour des conversations aussi simples ? Des difficultés de compréhension 
à comprendre ?

Cela n'enlève rien au bien fondé de vos remarques mais s'il s'agit bien 
d'un test pour enseignants de cette discipline, je serai au moins 
centenaire avant d'obtenir un mastère en Français langue seconde (c'est 
bien ainsi qu'il faut écrire, puisqu'il s'agit d'une discipline ou 
groupe de disciplines : un bachelier ès Lettres, un certifié d'Études 
primaires, un apte ès Techniques de surface, une brevetée en 
Électronique...), car je crois qu'il me faudra au moins quinze ans 
d'études avant de songer à repasser mon certif et me retrouver à pouvoir 
postuler (diplômé ès Qualité(s) contrôle de) les fonctions de 
francophonensecondelangue parlant.

Je trouve que c'est très bienvenu de tarabuster subtilement les 
tournures pour tromper l'ennemi intérieur, mais tout à coup, je ne sais 
plus trop de quel bord je me retrouve et je me sens comme gêné aux 
entournures.